Centrul nostru este la modul cel mai propriu îndreptatit la titulatura de “home school”, întrucât activitatea centrului se desfasoara în casa noastra, la parterul casei în care locuim: eu, sotul meu, si cei 3 copii ai nostri.

Crescând si eu odata cu acesti 3 copii, observam cum înauntrul meu se petrecea un lucru care poate parea paradoxal, nu aveam senzatia ca sunt multi, ba dimpotriva, ca mai e loc destul. Ca mai rodnic si mai interactiv ar fi sa ni se alature si alti copii. Am încercat, va spun sincer, sa ocolesc acest gând, însa el nu s-a oprit din a prinde contur si concretete, încât de la gând la fapta nu mai ramasese decât o muchie fragila. Era cumva aprinsa înlauntrul meu dorinta de a oferi copiilor o abordare educationala consecventa, un spatiu emotional calm si cald, libertate de miscare, spatiu de manifestare al acestei minunatii care este copilaria, al acestei extraordinare puteri de absorbtie care pune bazele viitorului adult. Si cred ca centrul ”Livada” raspunde acestor rigori.

Dupa trei luni de lucrari la casa, pentru a deveni potrivita sa devina gazda copiilor, am deschis portile gradinitei în septembrie 2014. Au urmat pentru mine doua luni de mirare în fata miracolului care este copilul, în fata progreselor care erau evidente la copii, atât pentru noi cât si pentru parinti. De atunci si pâna acum suntem într-un continuu efort de a veni în întâmpinarea nevoilor copiilor, emotionale si educationale, trecem si “fierbem” împreuna cu copiii în diferitele lor etape, si cu mila Domnului, am gasit mereu solutii si am vazut roadele lor.

Familia noastra este crestin-ortodoxa, credinta pe care încercam sa o si practicam. Însa în ceea ce priveste educatia copiilor ma delimitez de conceptul de educatie religioasa. Cred ca sub aspectul credintei, copiii se educa din prea-plinul inimii. Ne straduim sa îi punem pe copii în contact cu realizari de valoare din domenii diverse pentru a ”mosi” în ei un discernamânt care îi va însoti pretutindeni.

Zilele în care abordam teme legate de credinta sunt zilele de sarbatoare din cursul saptamânii. Atunci mergem împreuna cu copiii la biserica, iar la cerc discutam cu ei despre semnificatia sarbatorii respective. Uneori marcam sarbatorile pregatind prajituri împreuna cu copiii.

În mod firesc, mesele încep cu rugaciune, si îndemnam copiii sa multumeasca la sfârsitul mesei.

Trei aspecte sunt prioritare pentru noi:

Sanatatea
Integritatea morala
Orizontul de cunoastere si mai ales cunoastere prin experienta
Cu pedagogia Montessori am intrat în contact în procesul cristalizarii unei abordari pedagogice sistematice. Am descoperit o abordare ale carei principii le respectasem în baza unei intuitii în lucrul cu proprii copii. Pe lânga acest fundament principial, pedagogia Montessori are la baza urmarirea stiintifica a rezultatelor obtinute de copii, ofera o pleiada întreaga de metodologii si materiale verificate în lucrul cu copiii, care au uimit lumea la modul cel mai real.

Una peste alta, în masura în care va regasiti în firava descriere a activitatii noastre pe care o ofera acest site, va asteptam sa ne treceti pragul si sa ne vedeti la lucru. Ne gasiti în zona centrala a sectorului 2, str. Toamnei, nr. 76-78, într-o zona în acelasi timp accesibila dar si adapostita de traficul arterelor principale.

Cu drag,

Iulia Dumitrache