Grupa de vârsta 5-6 ani este directionata pe pregatirea copilului pentru intrarea în scoala, perioada în care copilul dispune de o mare capacitate de a opera cu obiectele, cuvintele, mediul si interactiunea cu ceilalti. Asadar, rolul educatorului ramâne focusat pe disponibilitatea lui cognitiva, fizica si emotionala, care este diferita de perioadele anterioare din perspectiva modului în care copilul se raporteaza la realitatea înconjuratoare, prin modul în care prelucreaza mesajele primite si le integreaza în structuri psihice.