Procesul educational actual trebuie sa se adapteze în mod flexibil schimbarilor din societate, mentinând, în acelasi timp, legatura cu valorile traditionale.Suntem încrezatori ca am reusit sa realizam acest echilibru delicat în activitatea noastra.

În cadrul activitatilor valorizam schimburile intelectuale si verbale între copii, mizând pe o logica a învatarii care tine cont de opiniile acestora si cultivam respectul pentru puncte de vedere si idei diferit exprimate.

Învatarea este centrata pe copil, numarul mic de copii la grupa permite plasarea acestuia ca individ unic în centrul actului de învatare; fiecarui copil i se asigura suportul pentru a-si însusi notiunile în ritm propriu.

• Învatam jucându-ne, familiarizându-ne treptat cu atmosfera din gradinita;
• Învatam prin descoperire si prin experiment –  suntem expusi la o paleta larga de experiente practice care ne motiveaza sa învatam si sa ne dezvoltam intelectual si emotional.
• Învatam transdisciplinar – disciplinele scolare sunt corelate între ele si ne ajuta sa întelegem mai bine si sa învatam cu mai multa placere;

În cadrul activitatilor valorizam schimburile intelectuale si verbale între copii, mizând pe o logica a învatarii care tine cont de opiniile acestora si cultivam respectul pentru puncte de vedere si idei diferit exprimate.

Ambianta stabila, atentia si afectiunea de care se bucura din plin în gradinita noastra inspira copiilor o atitudine de respect si consideratie pentru cei din jur, aspecte pe care le consideram vitale pentru mintile lor tinere, avide de cunoastere. Ne-am propus sa asiguram, un mediu educational care sa puna în valoare personalitatea individuala a fiecarui copil.