Procesul instructiv-educativ se realizeaza prin tehnici de predare moderne, creative, interactive, centrate pe copil, pregatindu-l pe acesta pt urmatoarea etapa: SCOALA.

 Curriculum parcurs imbina ideile pedagogice romanesti cu ideile pedagogiei alternative, activitatile planificate urmarind programa avizata de Minister si promoveaza conceptul de promovare globala.

Procesul de invatare dureaza toata ziua, se invata atat prin explorare cat si prin loc, copilul fiind ulterior capabil sa invete in cadrul unor activitati independente. La aceasta varsta se pune accent pe dezvoltatrea capacitatii de comunicare, dezvoltarea comunicarii orale, intelegerea si utilizarea corecta a semnificatiilor structurilor verbale. 

Programul educational are rolul de a provoca toti copiii, oferindu-le oportunitatea de a-si descoperi propria personalitate si unicitate. Sala de grupa devine astfel un mediu provocator si stimulativ, in care valorificam punctele de vedere ale copiilor, intelegerea si gandirea acestora.