Obiectivul principal al educatiei in gradinita noastra este de a permite fiecarui copil sa-si urmeze drumul sau de crestere si dezvoltare a personalitatii pe toate componentele sale.

                 Gradinita noastra beneficiaza de personal didactic cu experienta si performanta profesionala desfasoara activitati conform curriculumului pentru invatamantul prescolar aprobat de Ministerul Educatiei Nationale, pe domenii experientiale:

• domeniul estetic si creativ – muzica, activitati artistico- plastice, drama si euritmie
• domeniul om si societate – capacitatea de relationare, de socializare si de dezvoltare emotionala
• domeniul limba si comunicare – dezvoltarea comunicarii, a abilitatii de a descifra mesajul de initiere in universul literar
• domeniul stiinta – Domeniul matematic – prin intermediul experintelor practice, a jocurilor dirijate cu materiale, intelegerea naturii prin observari, prin experimente, prin lucrari practice
• domeniul psiho- motric – coordonarea si controlul miscarilor corporale ,mobilitatea generala si rezistenta fizica, abilitati motorii si de manipulare de finite

Curriculum-ul de la Gradinita  RORO se bazeaza pe curriculum-ul oficial al invatamantului prescolar romanesc (predarea facandu-se în limba romana si engleza la toate grupele de varsta). Punem mare pret pe abordarea educationala holistica, multi-senzoriala ce se adreseaza deopotriva mintii, emotiei si simturilor. Promovam un tip de invatare prin experiment,  pretuind, in egala masura, toate cele 4 stadii de excelenta în formarea unui om complet:

• EXPLORAREA
• DESCOPERIREA
• CUNOASTEREA
• EXCELENTA

La Gradinita RORO intalnesti un tip de invatare aparte, necompartimentat in orare sau planificari rigide. Activitatile sunt initiate de copii si implica oameni, obiecte, idei, experiente si situatii care ii angajeaza si-i motiveaza  pe perioade sustinute de timp.

Pe parcursul unei zile, copiii descopera placerea diverselor activitati fie cu toata grupa , fie în grupuri mici, in echipa sau individual. Spatiile ofertante, interactive, stimulante ofera o structura in care orarele, rutina si tranzitiile curg in acord cu nevoile copiilor. Orice spatiu se transforma intr-o arie de experienta: sala de grupa, curtea, locul de luat masa, atelierul, cabinetul medical si, de ce nu, grupul sanitar. 

Credem in creativitate si o stimulam prin toate ariile de dezvoltare. La  Gradinita RORO, grija, afectiunea si increderea incurajeaza toti copiii sa-si asume riscuri si sa experimenteze. Cu mic, cu mare invatam din greseli si depasim momentele dificile, cu zambetul pe buze.

Iubim la nebunie jocul si imitam la scara mica, situatiile de viata. In fiecare saptamana, schimbam tema si resursele educationale, iar sala de grupa capata dimensiuni de poveste.  Copiii adora sa fie, pe rand, doctori, pompieri, gospodine sau … eschimosi, manuind si denumind cu usurinta, instrumentele folosite de “oamenii mari”. 

Dupa timpul petrecut de copil la Gradinita  RORO, toata familia va fi uimita sa remarce progresele facute in domenii de dezvoltare legate de: 

• Dezvoltare personala, sociala si emotionala
• Comunicare, limba si limbaj
• Gandire logico-matematica, perspicacitate si numeratie
• Cunoasterea mediului inconjurator
• Dezvoltarea psiho-motrica
• Dezvoltare creativa si estetica
• Aceste arii de dezvoltare se traduc la nivelul salii de grupa intr-o serie de ARII DE EXPERIENTA structurate in asa fel incat la fiecare colt te asteapta o noua aventura:
• Zona de constructii ;
• Joc de rol ;
• Apa si nisip ;
• Universul în miniatura
• Biblioteca ;
• Zona auditiva;
• Zona de stiinta si investigatie ;
• Zona de antrenament grafic ;
• Zona de dezvoltare matematica;
• Zona estetica si creativa;
• Zona experientelor culinare ;
• Zona experientelor tactile ;