În gradinta Waldorf, ritmul are un rol important în educarea vointei, simtirii si gandirii urmarindu-se ritmul zilei, al lunii si al anului.Utilizarea ritmului în educatie permite ca întreaga fiinta a persoanei educate sa fie abordata si nu numai componenta sa intelectuala.Ritmul zilei presupune prezenta activitatilor care permit o respiratie sanatoasa ( inspiratie si expiratie in mod egal )si care sa il poarte pe copil de-a lungul intregii zile in asa fel ca succesiunea acestora sa aiba un efect asupra sanatatii fizice, emotionale si mentale.       Ritmul lunii se refera la existenta unor module de 2-4 saptamâni în care zilnic între orele 9,30 si 12,30 sunt prezentate activitati care prin continuturi lor transmit informatii si trairi legate de mediul inconjurator specifice perioadei studiate. Aceste module poarta denumirea de epoci.