Se face in 2 sali, de catre 3 asistente ce il tenteaza pe copilul cu manute deficiente sa-si capete sau sa-si recapete progresiv - prin jocuri functionale minutios gradate - pense, prehensiune, autoservire, etc. Prin ergoterapie se urmareste: Dezvoltarea propriei indemanari prin joc sau chiar activitati utile indicate de medic, psiholog, kinetoterapeut, educator, permit copilului sa-si construiasaca imaginea de sine si implicit motivatia. Copiii deficienti trebuie invatati sa se joace, sa decopere regulile jocului prin intermediul terapeutului si sa intre intr-o competitie monitorizata (dependenta de gradul handicapului fizic sau / si asociat: sensorial, psihic). Prin joc se ating la copil cu infirmitati majoritatea obiectivelor medicale (posturare, mobilizare, executie. |