| GRADINITA CURCUBEUL VESELIEI | | |
| SUMAR | | | | |
| | | | | Predare bilingva (romana-engleza), activati pe sectoare in care se urmareste dezvoltarea aptitudinilor, dar si a punctelor slabe ale unui copil, se trece apoi la activitatile comune (educarea limbajului, activitate matematica, educatie plastica, etc), dupa care urmeaza activitatile complementare (fixare si consolidare a noilor cunostinte) | | | | | | |
|
|